神经分歧：你不知道什么？

介绍

人类是多种多样的。当这些差异出现在认知功能、行为和神经发育方面时，它被称为神经多样性。它认识到人脑在不同的范围内运作，导致人们在感知、思考和与周围环境互动的方式上存在差异。本文阐明了神经发散及其常见的一些情况。

N eurodivergence和 N eurotypical的含义是什么？

神经分化是 1990 年代后期出现的一个术语，提出某些人看待世界和与世界互动的方式与其他人不同 [1]。神经多样性是指在观察、思考、分析和响应数据或生活经历方面的差异[2]。

例如，患有自闭症或多动症的人处理世界的方式与传统上“正常”或“神经典型”的人不同 [1]。然而，一些作者声称不存在“正常”大脑或神经典型大脑，每个人都属于神经多样性的保护伞 [2]。

神经多样性概念的出现带来了范式转变。它无视将患有多动症、自闭症、学习障碍、唐氏综合症等疾病的人视为有缺陷、残疾或紊乱的人。传统上，具有此类诊断的个体被认为是有缺陷的，并且被认为是“有问题”的人 [1]。另一方面，神经多样性提倡这样一种观点，即这些变化虽然频率较低，但却是预期的，只是不同的存在方式 [1]。

它通常与肤色、身高和种族的多样性有关，并提倡神经分化是一种不同的学习和处理信息方式的观点 [3]。关注的是长处，而不是短处，周围环境的作用是让自己适应神经分歧者的需求，而不是后者试图融入他人。

N eurodivergence的症状

如上所述，神经分化是指大脑功能的差异。虽然有些情况属于它，并且每种情况都有自己的一套体征和症状，但神经分化不是可以治愈或治疗的情况。

查普曼在撰写有关神经发散的文章时举了一个自闭症患者吉姆辛克莱的例子，他提到自闭症会影响他的每一个想法、观点、经验、感觉和情绪。换句话说，自闭症就是他的样子，他的任何部分都无法与之不同 [1]。因此，不会有他的症状清单。

neurodivergent 一词也与残疾社会模型提出的观点密切相关。该模型指出，虽然个人可能有局限性，但只有当社会没有提供适应他们的规定时，它才会成为残疾 [1]。例如，如果世界上没有眼镜，那么所有视力不好的人都会残疾，或者如果我们生活在一个依赖游泳的社会，那么那些腿会走路但不会游泳的人都会残疾。因此，患有注意力缺陷多动障碍、学习障碍或自闭症的人被认为是残疾，不是因为限制，而是因为世界不适应他们的差异。

N eurodivergence的类型

神经多样性包括各种条件和神经学差异，每种条件和神经差异都有不同的特征。以下是属于神经多样性类别的一些条件 [4] [5]：

• 自闭症谱系障碍 (ASD)： ASD 是一种发育障碍，其特征是社交互动、沟通困难以及行为受限或重复。
• 注意缺陷多动障碍（ADHD）： ADHD是一种影响大脑发育的障碍，其症状包括：注意力不集中、多动和冲动。
• 阅读障碍：阅读障碍是一种特殊的学习障碍，会影响阅读和语言处理，使其难以获取和理解书面语言。
• 运动障碍：运动障碍会影响运动协调，并会影响精细运动技能、协调和平衡。
• 图雷特综合症：图雷特综合症涉及不自主和重复的动作或称为抽动的发声。
• 计算障碍：计算障碍是一种影响数学能力的学习障碍，使理解和操纵数字变得困难。
• 感觉处理障碍 (SPD)： SPD 是指难以处理和整合来自环境的感觉信息，这会导致对感觉刺激过度或不敏感。
• 智力残疾： 智力障碍涉及智力功能和适应行为的限制。
• 唐氏综合症：唐氏综合症是一种具有额外染色体的遗传病症。它会影响一个人的大脑和身体的发育方式以及一个人的机能。

如何知道某人是否有神经分歧？

神经分化是一个广义术语，涵盖神经功能的各种条件和差异。它通常在一个范围内，在某些情况下可能很难从神经典型行为中辨别出来，而在其他情况下，可能会有明确的迹象。

确定某人是否具有神经发散性需要由训练有素的专业人员进行全面评估，例如心理学家、精神病学家或神经学家 [4]。生活的不同领域可能存在困难，例如社交、学业或个人、非典型行为，或孩子的发展历程中的扭曲。在儿童中，相似的症状通常可能表示不同的疾病。例如，患有自闭症的孩子可能有语言迟缓，但有语言问题的孩子也会有语言迟缓。在咨询专家后，可以最好地确定干扰的来源。

结论

理解神经分化涉及认识和庆祝人类神经学特征的多样性。通过承认与神经分化状况相关的差异和挑战，人们可以为神经分化个体创造包容和支持的环境。神经分歧的人有几种优势，可以使他们与众不同，在与神经分歧的人一起生活和帮助他们时，必须采取基于优势的观点。

如果您有神经分歧和挣扎或怀疑您的家人有上述任何情况，您可以联系United We Care寻求最佳管理建议。在 United We Care，我们的健康和心理健康专家可以指导您获得最佳的健康方法。

参考

1. S. Tekin、R. Bluhm 和 R. Chapman，“神经多样性理论及其不满：自闭症、精神分裂症和残疾的社会模式”，载于 The Bloomsbury Companion to Philosophy of Psychiatry ，伦敦：Bloomsbury Academic，2019 年，pp. 371–389
2. LM Damiani，“艺术、设计和神经多样性”，电子计算研讨会，2017 年。doi:10.14236/ewic/eva2017.40
3. T. Armstrong，课堂上的神经多样性。维多利亚州穆拉宾：Hawker Brownlow Education，2013 年。
4. CC 医学专业人士，“神经发散：它是什么、症状和类型”，克利夫兰诊所，https://my.clevelandclinic.org/health/symptoms/23154-neurodivergent（2023 年 5 月 31 日访问）。
5. K. Wiginton，“什么是神经多样性？”，WebMD，https://www.webmd.com/add-adhd/features/what-is-neurodiversity（2023 年 5 月 31 日访问）。

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